Wege zum Offenen Lernen

Offenes Arbeiten braucht das Gefühl von Miteinander

Buchstabentage, Stationenbetriebe, etc. bieten den Kindern tolle Chancen nicht nur am eigenen Platz, sondern mit allen Sinnen den Lerninhalt selbst zu bearbeiten. Das sind tolle Organisationsformen, die aber nicht zwangsläufig die Einstellung der Lehrkraft zum Kind widerspiegeln: Arbeit auf Augenhöhe, Wertschätzung, Gleichberechtigung und Mitgefühl. Grundsätzlich kann ich die Kindern auch im frontalen Unterricht ernst nehmen, ihren Bedürfnissen…